我们常听说绘画是儿童的语言，是展现儿童的喜怒哀乐，各种感情及想象最能在绘画上表现出来。例如，他们常用一种橙色表现欢乐和平的心情。

研究色彩心理是一项专门的学问，它和心理学有很深的关系。那么为什么我们从事儿童画的研究也要略知色彩心理的原理呢?因为儿童绘画是以各种形、线、色等造型要素表现出来的，色彩心理能使我们诊断儿童们的心，给儿童们予以适当的指导。所以研究儿童画时也要略知色彩心理。

我们大人说个性歧义可指每一生活上的行为表现和习性，但对儿童之言个性可以说是心情或情绪。儿童们的感情不像大人的隐晦，他们的一颦一笑、喜怒哀乐都是心情直接的反应，色彩心理在这一方面大致上可作一种儿童个性的参考。

在儿童画上，我们要依据画上的色彩判断儿童的心理，其主要目的在于发现他们的心情是他们的心理上能保持一种平衡。

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